كثيرا ما يتلفظ الاهل بكلمات لا يحسبون لها حساب ولكنها تدمر الاهداف التربوية التي يسعون لها

فالكلمة هي اساس التربية ونحن نوجه ابنائنا ونشجعهم ونمدحهم ونغضب عليهم بالكلام

فتربية الابناء اما بالكلام او الافعال

الكلام هو حوار لفظي اما الافعال حوار غير لفظي

وقد جمعت بمقال عن الأمراض التربوية في اللسان بعشر كلمات

تدمر نفسية الأبــنآاء وهيَ :

أولا:

الشتم بوصف الطفل بأوصاف الحيوانات مثل «حمار، كلب، ثور، تيس، يا حيوان،...»، أو تشتم اليوم الذي ولد فيه.

ثانيا :

الاهانة من خلال الانتقاص بأوصاف سلبية مثل ( شقي كاذب قبيح سمين ) الاهانة مثل الجمرة تحرق القلب .

ثالثاً :

المقارنة " وقد تدمر شخصية الطفل لان كل طفل لديه قدرات ومواهب مختلفة عن الاخر والمقارنة تشعره بالنقص وعدم الثقة بالنفس

عدى انه يكره الشخص المقارن به .

رابــعآ :

الحب المشروط " أن تشترط حبك له بفعل معين ( انا لا احبك لانك فعلت كذا , أحبك لو اكلت هذا ,,, الــخ )

فالحب المشروط يجعل الطفل غير مرغوب فيه وان كبر شعر بعدم الانتماء الى عائلته

لانه كان مكروها فيها عندما كان صغير ولهذا الاطفال يحبون الجد والجدة لان حبهم لهم غير مشروط

خامســآا :

المعلومات الخاطئة ( الرجل لا يبكي . اسككت انت صغير , لا تتدخل ليس من شأنك , الله يعاقبك ويحرق بالنار )


سادســآا :

الاحباط ( انت لا تفهم , لا تدرك , ليس منك نفع )

سابعـآا :

التهديد الخاطئ ( لن تفعل سأقتلك , احرمك ,, الــخ )

ثامنـآا :

المنع غير المقنع ( تكرير قول لا , لا , لا ) ودائما الرفض بكل طلباته .

تــآسعـآا :

الدعــىاء عليه ( ربنا ياخدك , لو تموت ,, الــخ )

عـآاشــرا :

الفضيحة / كشف اسراره وخصوصياته فهذه عشرة كاملة وقد اطلعت على دراسة تفيد بأن الطفل الى سن المراهقة

يستمع من والديه ســتة عشر ألف كلمة سيئة من الشتائم

فتخيلـوآ معي طفلآ لم يبلغ الخمس سنوات بقاموسه 5000 كلمة سيئة ناتجة عن مجتمعه ووالديه

كلمات مدمرة اثرها سوف يكون على الابناء في المستقبل مدمر لحياتهم ونفسيتهم